Programas de Odontopediatría de excelencia

Resumen

Este artículo presenta una propuesta para incorporar un enfoque global y el aprendizaje para el dominio, combinado con la práctica deliberada, como estrategias innovadoras para impulsar la excelencia en los programas de odontopediatría. El artículo explora el concepto de “excelencia”, enfatizando la importancia de alinear estos programas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, la internacionalización de la educación odontológica y las competencias en salud global. Se cuestiona el modelo tradicional de formación en programas de odontopediatría y se propone un modelo de excelencia que integra repetición y análisis estructurados, reforzados mediante simulación clínica, para lograr resultados impactantes en los estudiantes. Con la adopción de estas estrategias, consideramos que los procesos de enseñanza y aprendizaje pueden transformarse, permitiendo que los futuros especialistas no solo adquieran conocimientos y habilidades, sino que también los apliquen de manera efectiva y reflexiva en la práctica clínica. Confiamos en que este enfoque beneficiará tanto a los estudiantes como a los programas académicos, al tiempo que contribuirá a mejorar los resultados en salud bucal de pacientes pediátricos y al avance de la odontopediatría a nivel global.