Desafíos de la asistencia Odontopediátrica en poblaciones vulnerables en contexto de COVID-19

Resumen

Introducción: La pandemia COVID-19 ha generado desafíos al trabajo solidario en poblaciones vulnerables, tanto rurales como urbanas. Las condiciones sociales y de salud se deterioraron y los requerimientos para los niños se volvieron más acuciantes. El distanciamiento social y las restricciones al desplazamiento constituyeron obstáculos adicionales, de manera que el trabajo de asistencia odontopediátrica requirió de nuevas estrategias. Objetivo: Documentamos la adaptación de los criterios de atención de la Cátedra de Odontopediatría (UMAI), en el marco de tareas sociales. La tarea de extensión solidaria, presentada en ALOP 2020, requirieron de adaptaciones durante el año 2021. En la presente exposición, se consideran las similitudes y contrastes en (i) población rural, diseminada, aislada y atendida con operativos multidisciplinarios semestrales y masivos y, (ii) población urbana, proveniente de hogares con problemáticas asociadas al hacinamiento, que exige un seguimiento programado y rutinario. Se describen las problemáticas identificadas y la estrategia para su atención, considerando las patologías observadas y las perspectivas para la agenda de formación de los odontopediatras. Conclusiones: Se elaboraron estrategias conforme a problemáticas estructurales y de pandemia, en dos poblaciones disimiles. En las rurales, diseminadas y aisladas, las problemáticas se abordaron en campañas de mayor frecuencia y menos cobertura, con atención de urgencias, contención y prevención. El aislamiento previno el impacto de la pandemia. En la población urbana, resultó factible la atención virtual y la teleodontología, incluyendo aspectos como la prevención de abusos.