Revista de Odontopediatría Latinoamericana
La Revista de Odontopediatría Latinoamericana es la publicación oficial de la Asociación Latinoamericana de Odontopediatría ALOP siendo dirigida a profesionales y estudiantes de odontología y áreas afines que estén interesados en la atención a la salud de niños y adolescentes. Ella es publicada de forma continua en acceso abierto, siendo su objetivo la divulgación de investigación y conocimiento en odontopediatría y áreas afines. El Comité Editorial toma de decisiones editoriales en cuanto a los posibles de conflictos de interés, evaluación de los diseños de investigación, proceso de evaluación por pares, plagio y alegatos de posibles malas conductas. La revista sigue las recomendaciones establecidos por el Comité Internacional de Editores de Revistas Biomédicas (Internacional Committee of Medical Journal Editors ICMJE http://www.icmje.org/) y se adhiere a las recomendaciones éticas de la Asociación Mundial de Editores Médicos (World Association of Medical Editors WAME http://wame.org/recommendations-on-publication-ethics-policies-for-medical-journals) y del Comité de Ética en Pucblicaciones (Committee on Publicaction Ethics COPE https://publicationethics.org)
Asociación Latinoamericana de Odontopediatría (ALOP)
Granuloma ulcerativo traumático con eosinofilia estromal en lengua: reporte de caso en un paciente pediátrico
Introducción: El granuloma ulcerativo traumático con eosinofilia estromal (TUGSE) es una lesión benigna e infrecuente de la mucosa oral, caracterizada por un curso clínico prolongado y hallazgos histopatológicos que pueden simular procesos malignos. Su presentación en población pediátrica es poco común, lo que puede dificultar el reconocimiento y manejo oportuno. Se reporta un caso pediátrico de TUGSE para facilitar su identificación clínica e histopatológica y resaltar su importancia en el diagnóstico diferencial de úlceras orales crónicas. Presentación de caso: Niño de 8 años presentó una úlcera lingual de tres meses, progresiva y refractaria a tratamiento tópico. La exploración mostró una úlcera ovalada con bordes indurados, y los exámenes de laboratorio iniciales solo evidenciaron inflamación leve. Ante cambios clínicos, se establecieron diagnósticos diferenciales de úlcera traumática crónica, proceso linfoproliferativo y lesión epitelial neoplásica. Se realizó biopsia, cuyo análisis histopatológico mostró una úlcera con fibrina, fibrosis y exudado escaso, junto con CD30 y EBER negativos y CD68 positivo, compatibles con TUGSE en fase cicatricial. La evolución fue favorable, con cicatrización completa y sin recidiva en dos años. Conclusiones: Este caso resalta la importancia de reconocer la TUGSE como una entidad benigna que puede simular procesos neoplásicos, especialmente en niños, y enfatiza el valor del examen histopatológico para establecer un diagnóstico preciso y orientar un manejo adecuado.
Derechos de autor 2026 Revista de Odontopediatría Latinoamericana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
La ansiedad, el miedo y la fobia respecto al tratamiento dental están presentes en gran parte de la población. Como método eficaz para controlar la ansiedad, la sedación está actualmente presente en los consultorios odontológicos, actuando positivamente contribuyendo al cuidado. En odontopediatría, el miedo a la atención se debe principalmente a que el entorno es nuevo y desconocido, y en ocasiones es necesario el uso de fármacos sedantes, para que la atención sea eficiente, rápida y segura. Este estudio es un reporte de caso de dos pacientes pediátricos que presentaron fobia al tratamiento odontológico a quienes se les realizó sedación realizada en un consultorio ambulatorio bajo la supervisión de un anestesista. Concluimos que la sedación farmacológica es una técnica que debe considerarse en los casos en los que no ha habido éxito en el manejo conductual para controlar la conducta aversiva en pacientes pediátricos que presentan fobia y la incorporación de esta técnica permite una atención odontológica segura y efectiva.
Sedación. Odontología pediátrica. Ansiedad
Factores de riesgo ambientales asociados a malformaciones orofaciales y defectos del tubo neural en recién nacidos
Introducción: Las malformaciones orofaciales y los defectos del tubo neural, como el labio fisurado, paladar hendido y el mielomeningocele, afectan la salud y calidad de vida de los recién nacidos. Su origen es multifactorial y su presencia incrementa el riesgo de complicaciones y mortalidad infantil. Objetivo: Determinar la frecuencia de los factores de riesgo asociados a malformaciones orofaciales y defectos del tubo neural en recién nacidos. Material y Métodos: Se revisaron expedientes de recién nacidos con diagnóstico de malformaciones congénitas y orofaciales registrados de enero de 2018 a junio de 2022 en el Hospital de la Mujer Zacatecana. Asimismo, se evaluó la asociación estadística entre dichos diagnósticos y los factores de riesgo identificados. Resultados: El 33.67% presentó malformaciones orofaciales, ya sea aislada o asociadas a síndromes, así como defectos del tubo neural. Dentro de este grupo, el 34.8% correspondió a casos de labio fisurado, tanto unilaterales como bilaterales; de estos, un 36.4% presentó además paladar hendido. De los defectos del tubo neural y otras estructuras embriológicas, se presentaron 25 casos, donde el 48% fue mielomeningocele, 16% defectos mandibulares y 12% microsomía hemifacial. Se observó asociación estadísticamente significativa entre defectos del tubo neural y otras estructuras embriológicas con el consumo insuficiente de folatos, así como la presencia de infecciones urinarias durante el embarazo (p<0.05). Conclusiones: Se destaca la complejidad del abordaje de las malformaciones congénitas y la implementación de estrategias multidisciplinarias para la prevención, detección temprana y manejo integral de los factores de riesgo asociados.
Asociación entre el conocimiento de los padres de familia sobre salud bucal y la condición oral de sus hijos
Objetivo: Examinar la asociación entre el conocimiento sobre salud bucal de los padres de familia y la condición de salud bucal de sus hijos atendidos en el posgrado en Odontopediatría de la Facultad de Odontología de la Universidad de Costa Rica. Métodos: Se elaboró una encuesta referente a conocimientos sobre salud bucal (conceptos generales, higiene bucal y hábitos alimentarios) y características sociodemográficas de los padres, incluyendo edad, sexo, nivel educativo, ocupación y nivel socioeconómico. De las historias clínicas electrónicas de los pacientes se extrajeron los datos relativos a la edad, el sexo, el índice de dientes cariados, extraídos y obturados y el índice de higiene bucal (índice Green y Vermillion) de los pacientes. Se realizó estadística descriptiva estableciendo la frecuencia absoluta y relativa de las variables sociodemográficas y las preguntas sobre el conocimiento de los padres en salud bucal. También se utilizaron la prueba de chi-cuadrado (p< 0,05, IC 95%), la prueba T y prueba de Pearson. Resultados: Se obtuvieron 40 encuestas. El 50% de los participantes tenía un conocimiento aceptable sobre la higiene bucal. No hubo asociación estadísticamente significativa entre el nivel de conocimientos y las variables sociodemográficas de los padres ni con el ceo-d (p=0,372) ni con el índice de Higiene Bucal (p=0,892). Sin embargo, hubo una correlación moderada entre el ceo-d y el índice de higiene bucal (R=0,451, p=0,003)). Conclusiones: No existe asociación entre el nivel de conocimiento de los padres de familia y el estado de salud bucal de sus hijos.
Protocolos de la Entrevista Motivacional para la prevención de la caries dental en niños: Revisión de alcance
Introducción: La caries en la infancia continúa representando un desafío para la salud pública en Brasil. La Entrevista Motivacional (EM) se destaca en la literatura como un enfoque eficaz para promover cambios en el comportamiento. El acceso de los profesionales de la salud bucal a un protocolo estructurado de EM puede favorecer su aplicación en las acciones de educación en salud. Objetivo: Mapear sistemáticamente los estudios que emplearon protocolos de la EM en la prevención de la caries en niños, así como evaluarlos. Materiales y Métodos: Se realizó una revisión de alcance por dos revisores independientes, previamente entrenados y calibrados, quienes llevaron a cabo la búsqueda sistemática, selección y extracción de datos de estudios que aplicaron protocolos estructurados de EM en el manejo de la caries en niños. Se consultaron las bases de datos MEDLINE, LILACS, BBO, CUMED, BDENF, SciELO y Scopus, el período de recolección de datos abarcó de 2019 a 2024. La concordancia entre los revisores fue excelente (kappa≥0,84). Resultados: De las 862 referencias identificadas, se seleccionaron diez estudios por emplear un protocolo estructurado de la EM con padres o cuidadores de niños. Predominaron los ensayos clínicos aleatorizados, realizados en poblaciones de bajos ingresos y en niños con alto riesgo de caries. Conclusión: El mapeo de la producción científica sobre la EM en la prevención de la caries en la infancia identificó un número reducido de intervenciones basadas en un protocolo estructurado, siendo el Protocolo de Weinstein y colaboradores el único instrumento traducido y adaptado a otros idiomas.
Lesión amarilla inusual en mucosa gingival. Una patología bucal poco frecuente en un recién nacido. Reporte de un caso
Introducción: Los dientes natales (DN) forman parte de las anomalías poco frecuentes del desarrollo dentario con implicaciones clínicas relevantes en el periodo neonatal. Reporte: Se presenta el caso de una recién nacida de 15 días con dos DN en la región de rodete anteroinferior, cuya remoción evidenció una lesión gingival de coloración amarillo brillante e intenso. Aunque no se realizaron estudios diagnósticos complementarios, se planteó como posible etiología una manifestación de ictericia fisiológica neonatal. Conclusión: Este hallazgo clínico, inusual y no descrito en la literatura, resalta la necesidad de considerar la interacción entre condiciones sistémicas y manifestaciones orales.
Manejo ortodóncico en pacientes con trastorno del espectro autista: estudio piloto cualitativo desde la perspectiva profesional
Introducción. El trastorno del espectro autista (TEA) se caracteriza por dificultades en la interacción social, patrones repetitivos y sensibilidades sensoriales que limitan el acceso a tratamientos odontológicos convencionales. La hipersensibilidad táctil, auditiva y visual, junto con hábitos orales asociados, complican el manejo ortodóncico de esta población. Objetivos. Describir las estrategias clínicas y consideraciones empleadas por especialistas en ortodoncia y odontopediatría para el manejo de pacientes con TEA, desde su propia perspectiva profesional. Material y Métodos. Estudio cualitativo realizado en Chile entre enero y marzo de 2025, basado en entrevistas semiestructuradas a nueve profesionales,cinco odontopediatras y cuatro ortodoncistas, con experiencia en TEA. Se empleó muestreo intencionado y análisis de contenido hasta alcanzar saturación de categorías. Resultados. Se identificaron seis categorías: antes del tratamiento; durante la evaluación clínica; durante el tratamiento; relación con cuidadores; consideraciones especiales; y recomendaciones. Conclusiones. El éxito ortodóncico en pacientes con TEA depende de un abordaje individualizado que considere sus características sensoriales, conductuales y emocionales. Aunque existen estrategias efectivas, la falta de protocolos estandarizados resalta la necesidad de mayor investigación y el desarrollo de guías clínicas especializadas.
Atención Odontológica para Personas con Discapacidad
Manejo de conducta en odontopediatría en niños de dos a ocho años: Revisión sistemática.
Introducción: La ansiedad y el miedo dental son situaciones frecuentes en la consulta de odontopediatría que pueden afectar el desarrollo del tratamiento odontológico. Por ello, establecer una buena relación de confianza entre el odontólogo y el niño es un factor crucial para mantener la cooperación del niño. Objetivo: Determinar la efectividad de distintas estrategias y técnicas utilizadas en el manejo de la conducta de pacientes odontopediátricos de dos a ocho años que presentan miedo y ansiedad. Materiales y métodos: Se realizó una revisión sistemática siguiendo las recomendaciones de la guía PRISMA. Para evaluar el riesgo de sesgo se utilizó la versión 2 de la herramienta Cochrane para evaluar el riesgo de sesgo en ensayos aleatorios (RoB 2). Resultados: Se incluyeron nueve artículos. Entre las técnicas utilizadas se encuentran decir – mostrar – hacer (DMH), distracción auditiva (DA), distracción audiovisual (DAV), distracción con juegos de teléfono móvil (JTM), refuerzo positivo, control de voz, la presencia pasiva de los padres, la presencia activa de los padres, la sedación consciente, la terapia de juego con respiración de burbujas (TJRB) y decir – jugar – hacer (DJH). La técnica más utilizada es la de decir – mostrar – hacer, y aunque es efectiva los estudios demuestran superioridad de otras técnicas como la distracción audiovisual y decir – jugar – hacer. Conclusiones: Cuando se combinan varias estrategias puede haber un efecto sinérgico que disminuye aún más los niveles de miedo y ansiedad dental en esta población.
Comparación del contenido de fosfato en esmalte dental hipomineralizado y sano mediante espectroscopía Raman
Introducción: La hipomineralización molar se asocia con alteraciones en la composición mineral del esmalte dental, las cuales pueden ser evaluadas mediante espectroscopía Raman. Objetivo: Comparar la concentración de fosfatos entre esmalte sano y esmalte con hipomineralización, utilizando espectroscopía Raman como método de análisis. Material y métodos: Se analizaron 16 muestras dentales extraídas con lesiones compatibles con hipomineralización molar, seleccionadas según criterios de inclusión y exclusión. En cada muestra se identificaron zonas sanas y zonas hipomineralizadas, y se obtuvieron espectros Raman para determinar la intensidad del pico correspondiente al ion fosfato. Resultados: La intensidad espectral del ion fosfato fue consistentemente menor en las zonas hipomineralizadas en comparación con las sanas. El análisis de varianza (ANOVA) reveló diferencias estadísticamente significativas entre los grupos clínicos según el color de la lesión (p < 0,05). Conclusiones: Se observó una disminución significativa en la concentración de fosfatos en el esmalte hipomineralizado, especialmente en las lesiones de mayor severidad clínica, lo que podría estar relacionado con su mayor fragilidad y susceptibilidad a la fractura y avance de lesiones de caries.
Ulectomía como tratamiento para retención dentaria permanente por fibrosis gingival. Reporte de caso.
La erupción dental se considera como el movimiento axial de un diente desde su posición original en el hueso hasta su posición oclusal funcional en la cavidad bucal. De esta manera se podría considerar la erupción dentaria como parte del desarrollo y crecimiento infantil. Cuando existe un retraso de la erupción dentaria hay diversos factores que podríar generarla, entre ellos está la fibrosis gingival, la cual se puede corregir mediante un procedimiento llamado, Ulectomía consiste en la escisión o extirpación del tejido que interrumpe el proceso de erupción de un diente. A continuación, presentamos un caso de un niño de 8 años de edad, el cual acude a consulta presentando Fiborsis gingival a nivel de las piezas 1.1 y 2.1 cuyo tratamiento fue quirúrgico con el fin de exponer las coronas de las piezas dentarias. En conclusión, Tener conocimiento sobre la cronología de erupción dentaria es de gran importancia, ya que de esta manera podríamos acortar el tiempo del retraso. El diagnóstico preciso y certero de la impactación de unidades dentarias por fibrosis gingival es imprescindible para así poder implementar tratamientos eficaces como lo es la Ulectomía, con lo cual conseguimos ayudar a nuestros pacientes generándoles calidad de vida, desde una oclusión fisiológica, mejoría en la fonación y en la alimentación, y una estética funcional, devolviendo la seguridad y la autoestima en sí mismos.
Protector labial como tratamiento no invasivo para mucocele en pacientes pediátricos: recopilación de casos clínicos.
Introducción: El mucocele es una lesión benigna frecuente en la cavidad oral, especialmente en niños y adolescentes, generalmente provocada por traumatismos locales en la mucosa. Tradicionalmente se ha tratado mediante cirugía, sin embargo, en esta recopilación se presentan casos odontopediátricos tratados con un protector labial modificado. El objetivo es describir una técnica no quirúrgica para el manejo del mucocele, así como identificar las condiciones o factores que pueden influir en su éxito o fracaso. Reporte de casos clínicos: Se presentan cinco casos clínicos de pacientes odontopediátricos con mucocele en el labio inferior tratados con protectores labiales modificados. En la mayoría, el tratamiento no quirúrgico resultó en una disminución o desaparición de la lesión, aunque en algunos casos no se resolvió en forma completa. Discusión: La literatura indica que los mucoceles de glándulas menores no se resuelven espontáneamente, no obstante, tienen buen pronóstico con extirpación quirúrgica, siendo frecuente que presenten cicatrices fibrosas de larga duración. Los pacientes pediátricos suelen ser reacios a someterse a cirugía y anestesia. El uso de un protector labial es una alternativa no invasiva, bien tolerada y efectiva, especialmente en lesiones relativamente recientes, evitando complicaciones y molestias. Conclusión: El protector labial modificado fue una opción eficaz y no invasiva para tratar el mucocele oral, especialmente en niños, niñas y adolescentes, cuyo éxito depende del tiempo de evolución y características de las lesiones.
Asociación entre respiración oral y compresión maxilar: una revisión narrativa
Introducción: La respiración oral se define como el hábito de respirar predominantemente por la boca en comparación con la nariz, evitando el filtro natural de la cavidad nasal y posicionando la lengua de forma alterada, a consecuencia de alteraciones estructurales, obstrucciones nasales o síndromes respiratorios. Este hábito conlleva a una falta de estimulación para el desarrollo transversal del maxilar, provocando un paladar hendido, profundo y que no posee una resistencia muscular contraria a las fuerzas centrípetas de la musculatura peri oral, debido a una posición lingual anómala. Objetivos: Determinar la asociación entre la respiración oral y la compresión maxilar, y evaluar si los métodos diagnósticos empleados cumplen criterios estandarizados. Materiales y Métodos: Se realizó una búsqueda electrónica en las siguientes bases de datos: PubMed, Elsevier, Epistemonikos y Tripdatabase. La búsqueda incluyó artículos publicados entre 2014 y 2025. Resultados: Después de analizar las publicaciones que cumplían los objetivos propuestos, se seleccionaron seis artículos para la extracción e interpretación de los datos. Conclusiones: La respiración oral y la compresión maxilar están directamente asociadas, como consecuencia del desequilibrio musculoesquelético entre la lengua y el paladar duro debido a una posición lingual descendida. Sin embargo, no se dispone de un criterio unificado para su medición, lo que impide comparar diagnósticos de compresión maxilar entre distintos estudios clínicos.
Terapia pulpar vital en dientes permanentes jóvenes con material bioactivo Biodentine. Serie de casos.
La terapia pulpar vital destaca entre la endodoncia mínimamente invasiva como alternativa de tratamiento para dientes permanentes jóvenes con pulpitis reversibles e irreversibles afectados por lesiones de caries, traumas o tratamientos restauradores, eliminando la porción de tejido pulpar afectado y favoreciendo su reparación. El desarrollo de materiales bioactivos ha permitido un abanico de opciones terapéuticas enfocadas en mantener la mayor cantidad de tejido pulpar vital estimulando la formación de dentina terciaria, lo cual contribuye con el completo desarrollo radicular de estos dientes evitando procedimientos complejos, costosos y que puedan generar experiencias negativas en pacientes pediátricos. El objetivo de este estudio fue, evaluar radiográficamente la formación radicular de dientes permanentes jóvenes con pulpitis irreversible por caries dental tratados con terapia pulpar vital con Biodentine. Se presentaron tres casos de primeros molares permanentes con incompleta formación radicular y pulpitis irreversible los cuales, fueron tratados a través de terapia pulpar vital con seguimiento de 4 años. Se evidenció la completa formación radicular, la ausencia de sintomatología y el adecuado desarrollo maxilofacial. Se concluye que la terapia vital pulpar es el tratamiento de elección en dientes con pulpitis irreversible pudiendo ser realizada por el especialista en Odontopediatría y garantizando la preservación del órgano pulpar y su completo desarrollo radicular.
Complicaciones a largo plazo en el desarrollo dentario de pacientes pediátricos posterior al tratamiento oncológico: Una revisión sistemática
Introducción y objetivos: El cáncer infantil es una enfermedad poco frecuente que afecta a niñas, niños y adolescentes menores de 19 años, siendo una de las principales causas de mortalidad a nivel mundial. El aumento de la supervivencia ha conllevado la aparición de secuelas derivadas del tratamiento oncológico. El objetivo de esta revisión fue describir las complicaciones en el desarrollo dentario de este grupo de personas tras recibir tratamiento antineoplásico. Metodología: Se realizó una búsqueda en bases de datos electrónicas y una revisión manual para identificar estudios relevantes. Se incluyeron estudios de cohortes, transversales y de casos y controles publicados en los últimos 20 años en inglés, español y portugués. La estrategia de búsqueda combinó términos MeSH y texto libre. Siguiendo la estrategia PICO, se seleccionaron artículos que evaluaran pacientes de 0 a 19 años con cáncer infantil tratados con quimioterapia, radioterapia, cirugía, trasplante de células hematopoyéticas y terapias combinadas. El desenlace evaluado fue la presencia de manifestaciones a largo plazo en el desarrollo dentario tras el tratamiento oncológico. Resultados: De 116 estudios, se seleccionaron 21. Los diseños metodológicos fueron equitativos (33,3% cada uno). La leucemia fue el cáncer infantil más frecuente (40,3%). La mayoría de los pacientes recibió quimioterapia exclusiva (71,6%) y las principales alteraciones dentarias fueron malformaciones radiculares (26,1%), hipoplasia del esmalte (24,8%), microdoncia (24,6%) y agenesia dentaria (17,8%). Conclusión: Las terapias antineoplásicas en pacientes oncopediátricos se asocian con alteraciones dentarias. La integración del odontólogo en el equipo interdisciplinario es clave para prevenir, diagnosticar y tratar estas manifestaciones.
manifestaciones del desarrollo dentario.
Manejo clínico post avulsión dental en paciente pediátrico. Revisión de la literatura y reporte de caso
Introducción: La avulsión dental, definida como la pérdida completa del diente fuera de su alvéolo, es una de las lesiones traumáticas más frecuentes en la dentición primaria, especialmente en preescolares. Su manejo oportuno es fundamental para prevenir consecuencias funcionales, estéticas y emocionales. Objetivo: Describir el abordaje clínico posterior a una avulsión dental en dentición primaria, resaltando el uso del aparato de Groper como alternativa restauradora funcional y estética en pacientes pediátricos. Presentación del caso: Paciente masculino de 4 años de edad que acudió a consulta odontológica un año después de haber sufrido un traumatismo por caída que provocó la avulsión del incisivo central superior derecho (51). La madre reportó dificultades en el habla desde el accidente. En la evaluación clínica se observó el espacio edéntulo correspondiente y sin signos inflamatorios ni afectación en los dientes vecinos. Se indicó la confección y colocación de un aparato de Groper como mantenedor de espacio, con el fin de restituir la fonación y preservar la estética facial durante la etapa de crecimiento hasta la erupción del diente permanente. Conclusión: El uso del aparato de Groper en casos de avulsión en dentición primaria representa una opción terapéutica eficaz que contribuye a la recuperación funcional y estética del paciente pediátrico, mejorando la calidad de vida del niño tras un trauma dentoalveolar.
Rehabilitación estética de paciente preescolar con hipoplasia utilizando coronas de acetato: reporte de caso
Introducción: La hipoplasia del esmalte consiste en la formación incompleta de la matriz del esmalte. Se caracteriza por surcos y pérdida de estructura, que pueden comprometer la estética, interferir con la forma y la función. Los tratamientos pueden variar entre microabrasión, restauraciones o coronas individuales. Dentre los tipos de tratamientos para hipoplasia se destacan las coronas de acetato, celuloide o poliéster por su bajo costo, buena longevidad y fácil manejo, logrando optimizar el tiempo clínico y obtener estética satisfactoria. Objetivo: Este caso tiene como objetivo rehabilitar a una niña de 3 años, preescolar con hipoplasia en sus incisivos centrales superiores mediante el uso de coronas de acetato, buscando reducir el tiempo clínico y brindar resultados estéticos satisfactorios. Reporte de caso: Paciente preescolar, femenino, 3 años, dentición temporal completa, sin maloclusiones y con hipoplasia en el borde incisal de los incisivos centrales superiores. El tratamiento rehabilitador de elección ha sido las restauraciones directas con ayuda de coronas de acetato. El acondicionamiento se realizó con ácido fosfórico al 37%, seguido de la aplicación de adhesivo. Para el relleno de las coronas se utilizó resina compuesta, insertada en los moldes de acetato en pequeños incrementos para reducir la contracción de polimerización, y posteriormente fotopolimerizada durante un minuto. Tras 1 año de seguimiento mantuvieron buena adaptación, tersura y resultados estéticos satisfactorios. Conclusión: Las coronas de acetato son una buena opción para la rehabilitación estética de dientes anteriores con hipoplasia. Tienen resultados estéticos satisfactorios, bajo costo, tiempo clínico reducido y longevidad adecuada.
Nivel de ansiedad en pacientes pediátricos previa a la atención dental: Un estudio transversal
Introducción: La ansiedad en la atención dental es frecuente y tiene un impacto directo en la salud bucal. Los niños a menudo experimentan ansiedad y traumas durante las visitas al dentista, lo que puede obstaculizar una atención oportuna. Objetivo: Evaluar los niveles de ansiedad en pacientes pediátricos antes de la atención dental, según edad y sexo. Métodos: El estudio se realizó bajo un diseño no experimental y transversal de tipo descriptivo, con una muestra constituida por 176 pacientes pediátricos entre 3 y 12 años de edad, que asistieron al servicio de odontopediatría de una universidad privada del Cusco, durante el periodo de setiembre a diciembre del año 2023, seleccionados bajo criterios de selección. Los instrumentos empleados fueron: la escala de ansiedad dental de Corah modificada (MDAS), la que identifica la ansiedad en cinco niveles. Resultados: Los resultados mostraron el predominio del nivel de ansiedad severa o fobia entre los pacientes de ambos sexos. Se identificó que el nivel de ansiedad tiene relación significativa con la edad. Conclusiones: Se destaca la importancia de considerar la edad como un factor determinante en la ansiedad dental en niños, lo que requiere adaptar estrategias para cada grupo etario debido a que a mayor edad menor ansiedad. Existe la falta de dependencia entre la ansiedad y el sexo, lo que sugiere la universalidad de la ansiedad dental sin distinción de género.
Claudia Lucero Casafranca Tupac Yupanqui
Restauración estética de diente anterior fracturado como resultado de episodio de trauma dentoalveolar: reporte de caso
La restauración directa con resina compuesta es una opción de tratamiento para restaurar la estética y la función de los dientes anteriores con fractura coronal después de un episodio de traumatismo dental. El presente estudio tuvo como objetivo presentar y discutir la técnica de restauración directa, con resina compuesta, en un paciente infantil con fractura de corona del incisivo central superior permanente debido a traumatismo dentario. Paciente del sexo femenino, 8 años de edad, fue encaminada al programa de Residencia Odontológica en el área de Odontología de la Universidad Estatal de Londrina (UEL), para tratamiento restaurador del diente 11. Durante el examen físico intraoral se diagnosticó una fractura de corona involucrando esmalte y dentina, sin compromiso pulpar. Radiográficamente no se observó afectación periapical ni fractura radicular. Luego de planificar el caso y obtener el consentimiento del tutor legal, se realizó la restauración directa con resina compuesta utilizando la técnica de manos libres. En un seguimiento clínico de 1 año, los resultados estéticos y funcionales obtenidos fueron considerados satisfactorios por el paciente, familiares y profesionales. Con base en el caso presentado, se puede concluir que la restauración directa con resina compuesta, mediante la técnica de manos libres, es una alternativa viable principalmente por su bajo costo y reducido tiempo clínico. Además, el éxito del tratamiento depende de factores relacionados con las propiedades de los materiales, los hábitos bucales del paciente y los conocimientos y habilidades clínicas del profesional.
Lucas Fernando Oliveira Tomáz Ferraresso
Rehabilitación oral de un niño en edad preescolar con displasia ectodérmica mediante mantenedores de espacio fijos en un caso de oligodoncia de 7 incisivos primarios – Reporte de caso
La oligodoncia es una manifestación común de la Displasia Ectodérmica y presenta implicaciones severas para la estética y la función oral. La adaptación de mantenedores de espacio se convierte en un desafío debido a la complejidad de los dientes ausentes y al crecimiento facial en niños. Objetivo: informar y describir la fabricación y adaptación de mantenedores de espacio fijos dento–mucosoportados en el maxilar y la mandíbula de un niño con Displasia Ectodérmica. Reporte de caso: un paciente de 4 años con Displasia Ectodérmica y oligodoncia de siete incisivos primarios fue sometido a la adaptación de mantenedores de espacio fijos. Para el maxilar, se confeccionó un mantenedor de espacio tipo Nance modificado con una extensión de resina acrílica hacia el vestíbulo para simular tejido gingival, y se fabricaron dientes primarios artificiales utilizando coronas prefabricadas de acetato. Para la mandíbula, se confeccionó un arco lingual con una extensión acrílica hacia el vestíbulo en la región de los cuatro incisivos inferiores ausentes para simular tejido gingival, y también se fabricaron incisivos primarios inferiores artificiales. Resultados: el paciente presentó excelente adaptación a los mantenedores de espacio, con mejoras en la función masticatoria, la postura y la función lingual. La familia reportó una mejoría psicológica en el niño, quien había dejado de asistir a la escuela debido a la vergüenza y retornó a sus actividades escolares habituales. Conclusión: los mantenedores de espacio son efectivos para restaurar la función y la estética en casos complejos de oligodoncia asociada con Displasia Ectodérmica.
Mantenedor de Espacio Ortodóncico; Anodoncia; Displasia Ectodérmica
Formación y competencias del odontólogo chileno para el abordaje del maltrato infantil.
Introducción: Mundialmente, las lesiones de cabeza y cuello están presentes en más del 50% de los casos de maltrato infantil, por lo que el odontólogo podría tener un rol importante en su identificación y manejo. No obstante, tal oportunidad parece no ser aprovechada. Objetivos: Explorar las experiencias de odontólogos generales y especialistas en la identificación y manejo del maltrato infantil, así como como las percepciones de trabajadoras sociales sobre el rol del odontólogo y la importancia del trabajo interdisciplinario en estos casos. Material y métodos: Estudio cualitativo-exploratorio, con muestreo por conveniencia. Se realizaron entrevistas semi-estructuradas en profundidad vía Zoom, a 18 individuos distribuidos en 3 grupos; 1. Odontólogos generales, 2. Odontólogos especialistas y 3. Trabajadoras sociales con experiencia en casos de maltrato infantil. Resultados: Los odontólogos generales (Grupo 1) autoperciben falta de preparación para abordar el maltrato infantil, mientras que los especialistas (Grupo 2) adquirieron tal preparación en estudios de postgrado o en el ejercicio profesional. El desconocimiento del proceso de denuncia, el miedo, y la falta de incorporación del tópico en la formación de pregrado se reportan como las principales barreras para que un odontólogo denuncie maltrato infantil. Las experiencias del Grupo 3 relevan la necesidad del trabajo interdisciplinario para el abordaje del maltrato infantil. Conclusiones: Existe falta de preparación del odontólogo para abordar el maltrato infantil. Es necesario que las universidades chilenas revisen sus programas y establezcan la pertinencia de incorporar con más fuerza este contenido, además de fomentar el trabajo interdisciplinario.
Derechos de autor 2025 Revista de Odontopediatría Latinoamericana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Corrección de la Maloclusión de Clase III con el Activador Elástico Abierto de Klammt: Reporte de un Caso
Introducción: La maloclusión clase III tiene una etiología multifactorial, es el resultado de la relación entre los factores innatos, genéticos y factores ambientales. Caracterizada generalmente por un perfil facial cóncavo, mordida cruzada anterior, aumento de longitud efectiva mandibular y en casos combinados por deficiencia del tercio medio facial, asociado a retrusión maxilar, Objetivo: El objetivo de este reporte de caso es revisar los fundamentos biológicos y características de la maloclusión clase III en dentición mixta, así como el manejo ortopédico funcional temprano. Reporte de caso: Se presenta el caso de una niña de 8 años con mordida cruzada anterior y clase III esquelética tratada con un Activador Abierto Elástico de Klammt clase III logrando la corrección de la mordida cruzada anterior y una mejora favorable en el perfil facial. Conclusión: El activador abierto elástico de Klammt III genera cambios favorables en la oclusión cruzada anterior, mejora el perfil facial y postural, y contribuye a redireccionar el crecimiento del maxilar y mandibular en dentición mixta.
¿Cómo perciben los padres del sureste de México la estabilización protectora? Un estudio cualitativo.
Introducción: Dentro de las técnicas de guía conductual, la estabilización protectora sigue siendo un abordaje no farmacológico controversial. Comprender las perspectivas sobre la estabilización protectora en diferentes cohortes parentales de diversos espectros culturales es relevante en el contexto contemporáneo. Objetivo: Analizar cualitativamente la percepción de los padres en el sureste de México, cuyos hijos asistieron a una clínica de residencia en odontología pediátrica, respecto al uso de la estabilización protectora como técnica de guia conductual. Métodos: Se realizaron grupos focales con 15 padres, después de una proyección de video en la que se demostraron el uso, las indicaciones, los beneficios y las limitaciones de la técnica de estabilización protectora. Los temas de importancia, necesidad, respuesta afectuosa, riesgos o daños percibidos, beneficios y aceptabilidad del uso de la técnica fueron utilizados para guiar los diálogos. Las sesiones fueron grabadas en audio y luego transcritas para su análisis Resultados: El análisis cualitativo deductivo de los datos, reveló que los padres generalmente aceptaron que el uso de la estabilización protectora era necesario para llevar a cabo tratamientos odontológicos seguros y eficaces. Se compartieron preocupaciones respecto a potenciales daños físicos y psicológicos, pero los padres generalmente coincidieron en que los beneficios superaban los riesgos cuando los tratamientos eran necesarios. Conclusiones: En el presente contexto, la estabilización protectora fue aceptada por los padres cuando esta estaba indicaba y era necesaria para cumplir con tratamientos odontológicos pediátricos seguros. Esto es relevante en contextos donde las técnicas farmacológicas de manejo del comportamiento no están tan fácilmente disponibles.
Violencia hacia las infancias: una oportunidad de detección en la consulta odontológica
Introducción: La violencia hacia las infancias es un problema de salud pública que puede ser detectado en consultas odontológicas, ya que se estima que el 65% de las lesiones ocurren en la cara y el cuello. En Argentina la bibliografía y las experiencias registradas desde la Odontología son escasas, de modo que este trabajo surge de la necesidad de contar con una herramienta que visibilice la problemática y facilite su abordaje. Objetivo: Realizar recomendaciones para la detección y abordaje de las violencias a las infancias a partir de la consulta odontológica mediante el desarrollo de una Guía teórico-práctica. Materiales y Métodos: Se realizó una revisión bibliográfica de estudios que vinculan el maltrato infantil con la atención odontológica. A partir de ello, se elaboró una Guía que posee información epidemiológica, marco teórico y legal, y recomendaciones para la detección y abordaje de maltrato físico, psicológico, violencia sexual y negligencia. Resultados: Los odontopediatras están en una posición única para detectar signos de violencia infantil durante las consultas. Conclusiones: Es crucial que los profesionales de la salud, incluyendo odontólogos, estén capacitados para identificar y actuar ante signos de violencia infantil.
Asociación entre estado nutricional y la cantidad de dientes permanentes en niños escolares en Costa Rica
El sobrepeso y la obesidad infantil se han convertido en uno de los desafíos de la salud pública a nivel mundial. Estas condiciones pueden afectar varios sistemas, asociándose con un inicio temprano de la pubertad y erupción dental. Objetivo: evaluar si existe una asociación entre el estado nutricional y la cantidad de dientes permanentes erupcionados en una población de niños escolares en Costa Rica. Material y métodos: Estudio transversal con una muestra de 753 niños entre los 6 y 12 años. Se realizó un examen clínico donde se registró la presencia o ausencia de dientes permanentes y se tomaron medidas de peso y talla. El estado antropométrico fue evaluado según los criterios de la Organización Mundial de la Salud. Se efectuó análisis descriptivo para todas las variables, comparación de medias entre los grupos (sobrepeso/obesidad vs peso normal) con la prueba U de Mann-Whitney. Se utilizó un análisis de regresión lineal con la edad y el sexo como covariantes. Resultados: Un 69.20% niños presentaba un peso normal y 30.80 % sobrepeso/obesidad. El promedio de dientes erupcionados era mayor en los niños con sobrepreso/obesidad que en aquellos con un peso normal (p=0.001). Al realizar la comparación según el sexo, la diferencia se mantiene (hombres, p=0.001; mujeres, p=0.018). El análisis de regresión lineal demostró que el estado nutricional (p=0.001) y la edad (p=0.001) están asociadas con el número de dientes permanentes erupcionados. Conclusión: los niños en edad escolar con sobrepeso/obesidad presentan mayor cantidad de dientes erupcionados que sus pares con un peso saludable.
Derechos de autor 2021 Revista de Odontopediatría Latinoamericana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Tratamiento conservador para intrusión severa de dientes primarios. Informe de caso.
Las lesiones traumáticas en la dentición primaria constituyen uno de los principales motivos de consulta odontopediátrica. Las luxaciones intrusivas en la dentición primaria son injurias severas en las que el diente se desplaza de forma axial, hacia el alvéolo, ocasionando daño tisular que puede afectar gravemente a los tejidos de soporte y dientes sucesores, siendo recomendado el tratamiento conservador. Presentación de caso: Se trata de paciente masculino de 1 año y 10 meses de edad quien acude al área de emergencia pediátrica en El Centro Médico Docente la Trinidad por traumatismo dentofacial. Al momento de la exploración clínica, posterior a la evaluación pediátrica, se observa que presenta lesión lacerante en la encía del sector anterosuperior con ausencia del incisivo central superior primario (51). Al realizar examen radiográfico confirma el diagnóstico de luxación intrusiva completa con fractura de tabla vestibular en premaxila y fractura coronal no complicada esmalte-dentina del 51. Se realizó desinfección tópica de la zona, se recetó antibioticoterapia preventiva, antiinflamatorios, higiene bucal y dieta líquida y blanda. El tratamiento de elección fue conservador, esperando la reerupción espontánea para posterior restauración. Se realizaron controles periódicos presenciales y a través de la teleodontología, evidenciando evolución favorable. A los 6 meses posteriores al traumatismo el diente llegó al plano de oclusión, sin sintomatología. Se realizó la restauración estética con resina fotocurada. Conclusiones: El manejo conservador en casos de luxaciones intrusivas severas, acompañado de adecuado monitoreo, permite obtener resultados satisfactorios.
Derechos de autor 2022 Revista de Odontopediatría Latinoamericana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Consumo de agua fluorada por niños mexicanos y su relación con la presencia de caries y fluorosis dental
Introducción. La caries y la fluorosis dental son un problema de salud pública, su relación con los niveles de flúor que se consumen deben de ser analizados y reportados. Objetivo. Analizar los niveles de flúor en el agua que consumen niños en edad escolar. A partir de los resultados obtenidos establecer su relación con la prevalencia y severidad de fluorosis y caries dental. Material y métodos. Se tomaron en total 52 pruebas de cuatro diferentes fuentes de agua. Se determinó la prevalencia y severidad de fluorosis mediante el índice de Dean y se clasificó a la caries según su profundidad a 64 niños. Se realizó estadística descriptiva y multivariada. Resultados. Los valores más altos de flúor en agua fueron los obtenidos en el agua de pozo con 1.63 PPM, seguido por el agua de manantial con 1.47 PPM. Los niveles de flúor en las purificadoras estuvieron dentro del rango permitido. La prevalencia de fluorosis y caries en los niños resultaron ser elevadas. Se encontraron las siguientes relaciones: a) cuando un niño refiere no tomar agua de una purificadora esto se relaciona con la presencia de fluorosis y caries, b) en los niños que no toma agua del manantial ni de la llave, pero si toma agua de la purificadora, la fluorosis y la caries están ausentes. Conclusiones. Los niveles de flúor en el agua de manantial y de la llave rebasaron los límites permitidos y su consumo se relaciona con la presencia de fluorosis y caries.
Manejo preventivo del factor microtraumatizante crónico en un paciente adolescente mediante el uso de mucoprotector; reporte de caso clínico
En el desarrollo del cáncer se reconocen tres etapas: iniciación, promoción y progresión. A estas etapas consecutivas se las denomina proceso de carcinogénesis. La función que el odontólogo cumple en este proceso en cuanto al cáncer bucal es intervenir en la etapa de promoción haciendo foco en la prevención ya sea eliminando y a su vez no instalando factores microtraumatizantes crónicos. Este trabajo es un reporte del caso clínico de un paciente de sexo masculino de 14 años de edad atendido en el Hospital de Odontología Infantil “Don Benito Quinquela Martín”, al cual se le realiza el examen clínico estomatológico funcional detectando que presenta una lengua geográfica y escrotal, con severas indentaciones en los bordes, producto del factor microtraumatizante crónico por la presencia de un arco dentario desfavorable. Si este factor no es controlado o eliminado podría provocar ulceración por trauma crónico que es una de las enfermedades potencialmente cancerizables. Objetivo: describir la situación clínica de un paciente masculino de 14 años de edad, al cual se le instala un mucoprotector con el fin de prevenir enfermedades potencialmente cancerizables, como la ulceración por trauma crónico debida al factor microtraumatizante crónico presente. Conclusión: mediante la instalación del mucoprotector dentro del plan de tratamiento se previenen lesiones a futuro que puedan llevar a comprometer el estado de salud general del paciente.
Trastornos temporomandibulares y factores de riesgo asociados en niños y adolescentes de Cartagena, Colombia.
Objetivos: Determinar cuáles son factores de riesgo asociados a los trastornos temporomandibulares (TTM) en niños y adolescentes que acuden al servicio de odontopediatría de la Universidad de Cartagena – Colombia. Metodología: la muestra fue de 105 participantes. Previo a la firma de consentimiento informado por los representantes legales se aplicó una encuesta para medir las variables sociodemográficas. el diagnostico de los TTM se obtuvo con el eje I de RDC/TTM, se aplicó igualmente el cuestionario de hábitos y comportamientos orales. El análisis radiográfico se estandarizó para evaluar las variables maloclusiones esquelética, patrón de crecimiento, estadio de maduración cervical de Baccetti, y análisis de curvatura cervical según Penning; la actitud postural se midió con el modelo fotográfico de postura corporal. El análisis estadístico se realizó con el programa STATA versión para Windows 14, se utilizó un análisis de regresión logística univariable y multivariable, con la prueba de chi2, asumiendo un valor de (p< 0.05) para la significancia. Resultados: el modelo obtenido para la explicación de los TTM fue el crudo mostrando significancia estadística para las variables clase canina, hábitos/comportamientos orales, actitud postural y la variable edad (p< 0.004). La fuerza estadística fue baja (R2=14%) Conclusión: Se resaltar el impacto negativo de la maloclusión clase II canina en los niños y adolescentes con TTM, siendo considerada la variable de mayor peso dentro del coeficiente de regresión, la cual se asoció significativamente en conjunto con el comportamiento oral posición adelantada de la mandíbula, inadecuada actitud postural y el grupo edad ≥ 6 años.
Expresiones marcadas: El problema de la fluorosis dental en niños y adolescentes. Una revisión sistemática
Introducción: La fluorosis dental es una condición que ha capturado la atención de los profesionales de la salud pública, especialmente en lo que respecta a los niños y adolescentes. Objetivo: Evaluar la información existente sobre la incidencia y prevalencia de la fluorosis dental en niños y adolescente. Metodología: Para ello, se llevó a cabo una revisión sistemática de literatura científica, utilizando bases de datos electrónicas reconocidas como Scopus, WOS, EBSCO, Scielo, Latindex, Redalyc, Pubmed, Springer y Repositorios Institucionales, abarcando publicaciones desde 2018 hasta 2024. Resultados: La revisión de 34 estudios que satisficieron los criterios de selección, se destacan los hallazgos siguientes: La fluorosis dental es una condición prevalente en niños y adolescentes, mayormente en su forma muy leve. Los factores de riesgo clave incluyen la exposición a altas concentraciones de flúor en el agua potable (especialmente si superan 1.5 mg/L). El exceso de flúor es un problema de salud pública. Conclusiones: El flúor es esencial para la prevención de caries, su exceso es la causa principal de la fluorosis dental, lo que subraya la necesidad de una vigilancia y regulación más estrictas de las concentraciones en el agua y productos de higiene oral, así como una educación continua para la población.
Programas de Odontopediatría de excelencia
Este artículo presenta una propuesta para incorporar un enfoque global y el aprendizaje para el dominio, combinado con la práctica deliberada, como estrategias innovadoras para impulsar la excelencia en los programas de odontopediatría. El artículo explora el concepto de “excelencia”, enfatizando la importancia de alinear estos programas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, la internacionalización de la educación odontológica y las competencias en salud global. Se cuestiona el modelo tradicional de formación en programas de odontopediatría y se propone un modelo de excelencia que integra repetición y análisis estructurados, reforzados mediante simulación clínica, para lograr resultados impactantes en los estudiantes. Con la adopción de estas estrategias, consideramos que los procesos de enseñanza y aprendizaje pueden transformarse, permitiendo que los futuros especialistas no solo adquieran conocimientos y habilidades, sino que también los apliquen de manera efectiva y reflexiva en la práctica clínica. Confiamos en que este enfoque beneficiará tanto a los estudiantes como a los programas académicos, al tiempo que contribuirá a mejorar los resultados en salud bucal de pacientes pediátricos y al avance de la odontopediatría a nivel global.
Educação de Pós-Graduação em Odontologia